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〖信息动态〗
标 题
2006年5月26日初三信息技术加试具体实施方案    [文件型]
宽城区2006年初中毕业生推荐生信息技术加试工作实施方案    [文件型]
2006年长春市初中毕业推荐生信息技术学科测试操作程序    [文件型]
2006年长春市初中毕业推荐生信息技术测试考纲    [文件型]
2005年宽城区初三毕业推荐生加试考场安排    [文件型]
03至05年信息技术教研工作总结    [文件型]
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〖教材教法〗
标 题
放飞思绪 尽展才华——记一次“电子报刊单元创作活动”    [文件型]
电子报刊单元创作活动之设计篇    [文件型]
电子报刊单元创作活动之随感篇    [文件型]
电子报刊单元创作活动之评选篇    [文件型]
电子报刊单元创作活动之总结篇    [文件型]
在计算机教室中如何进行教学评价    [文件型]
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〖学术前沿〗
标 题
“信息素质”与“信息素养”辨析    [文件型]
教育信息化环境下的教学设计    [文件型]
数字化学习－－信息技术与课程整合的核心－－李克东教授访谈    [文件型]
信息技术与课程整合——深化学科教学改革的根本途径    [文件型]
数字化学习（上）――信息技术与课程整合的核心    [文件型]
基于Internet的教育网络与21世纪的教育革新    [文件型]
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〖网络教育〗
标 题
建构主义理论在远程教育中的应用    [文件型]
基于网络环境下的互动活动理论的探讨与研究    [文件型]
E -learning的整体特征分析    [文件型]
网络教育要有灵魂    [文件型]
网络课程评价    [文件型]
小学生做研究 ――基于网络应用的小学生开放性探究学习的教学设计    [文件型]
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〖政策法规〗
标 题
网站名称注册管理暂行办法    [文件型]
哪些网页不享有版权    [文件型]
中小学信息技术课程指导纲要（试行）           [文件型]
教育部关于印发《教育网站和网校暂行管理办法》的通知    [文件型]
 
 
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〖教学案例〗
标 题
案例研究方法－－教育科学研究方法介绍    [文件型]
案例的特征及其写作意义     [文件型]
如何写案例    [文件型]
教师怎样写案例     [文件型]
案例的格式    [文件型]
案例撰写中存在的问题以及下一步案例开发的建议    [文件型]
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〖论文精萃〗
标 题
构建基于网络的合作学习环境    [文件型]
结合学科特点应用信息技术    [文件型]
教师信息技术培训的思考与模式构建    [文件型]
如何在信息技术课上培养协作学习    [文件型]
信息技术教育呼唤理性回归    [文件型]
信息技术课活动教学模式的评价      [文件型]
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〖网苑学堂〗
标 题
信息技术高速公路         [文件型]
在Windows下彻底隐藏分区    [文件型]
修复磁化显示器    [文件型]
四种方法实现汉字偏旁输入     [文件型]
认识DLL文件     [文件型]
教您一招——Flash常见问题汇集    [文件型]
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